
本次決賽,均頭合唱團選用指定曲《A Festive Alleluia》展現技巧,並以佛光山人間音緣歌曲《Harmonize 和諧》作為自選曲,此曲由星雲大師作詞、紐約佛光青年團作曲,傳遞出包容與共榮的意涵。指導老師紀妃璇表示,這份榮耀是師生「半年磨一劍」的成果,學生從最初不識五線譜、找不到音準,歷經半年的堅持與磨練,最終能自信地唱出兩聲部和聲並細膩處理樂句情感,成長幅度遠超預期。
這場成功的背後,蘊含著一段跨越生理限制與身體病痛的感人故事。合唱團成員在練唱過程中,多數男孩正處於變聲期」的生理考驗,面對音域改變帶來的挫折與焦慮,師生共同尋求突破。此外,國一 2 班的彭浚宸同學在比賽前夕因打球導致左手受傷、疼痛難當,但他仍選擇負傷參賽,其堅韌的毅力為團隊注入強大的正向感染力。
胡金枝校長在賽前曾引用經典賽「Team Taiwan」的運動員典範,鼓勵學生以「Team 南投」與「Team 均頭」的集體意識出發,將個人榮譽與團隊目標結合。紀妃璇老師亦強調,合唱教育的核心不僅在於技術,更在於學習「聆聽」與「融合」;當孩子們學會在歌聲中互相配合、彼此支持時,所獲得的團隊精神遠比獎狀更為珍貴。
透過這次競賽,均頭國中男聲合唱團不僅在藝術表現上獲得專業認可,更在克服挫折、團隊協作與守法意識中,完成了一場深刻的生命教育課程。校方表示,未來將持續推廣藝文教育,引導學子在多元學習中發掘潛能,將「技術」轉化為翻轉人生的正向力量。