深化校園平權意識！國教署培訓種子教師，精進校園性別事件防治教育

為持續建構安全且平等的校園環境，教育部國教署於 3 月 24 日至 26 日委請國立大湖農工辦理「115 年度校園性別事件行為人防治教育專業人員培訓」。本次培訓吸引全國 70 位教師熱烈參與，旨在透過系統化的課程設計，擴充校園性別事件防治教育的專業人力資源，為校園平權教育扎下深厚根基。

為期三天的課程涵蓋了性別平等教育的多個關鍵維度。主辦單位特別邀請長期深耕性別平等領域的專家學者授課，內容除了基礎的性別平等相關法律與倫理外，更深入探討校園事件中的權力關係、歧視議題及各類事件的特性。

面對日益嚴峻的網路環境，本次培訓亦將「數位性別暴力防治」列為重點，教導教師如何進行防治教育課程設計與教學成效評估。透過深入的案例研討，參訓教師能更精準地掌握實務處理技巧，確保學生在發生爭議事件時，能獲得最專業的支持與引導。

配合十二年國民基本教育課程綱要及性平三法的修正，國教署已完成「高級中等以下學校校園性侵害性騷擾或性霸凌行為人防治教育課程教師手冊」的編修，並承諾將持續更新。此外，國教署正積極規劃開發數位教學資源，期盼透過多元的媒介支持學校落實防治教育，協助學生反思性別刻板印象，並學習建立彼此尊重的人際關係。

國教署強調，培訓專業師資的核心目標在於「預防校園性別事件發生」。透過提供學校及教師必要的專業支持與教學資源，能讓學生在受教過程中深化性別平等意識，體認尊重他人的重要性。國教署期許這批專業種子教師返校後，能持續在校園中發揮影響力，讓性別平等的觀念在校園各個角落深耕發芽，營造友善尊重的學習環境。