跟著老頑童去探險！松強國小「廣達游於藝」特展啟航：全班化身導覽尖兵，解鎖劉其偉的藝術地圖

當校園廊道轉化為充滿驚奇的探險路徑，藝術便不再是課本上的靜態圖錄。臺中市北屯區松強國小盛大辦理「廣達游於藝－跟著老頑童劉其偉探險去」藝術特展。這場活動不僅是一次跨越校園圍牆的藝術盛會，更透過高度創新的空間策展與深度導覽培訓，將「美感學習」轉化為學生的「實踐力量」，帶領全校師生走進一代藝術大師劉其偉熱血且童趣的冒險世界。

雙館齊發：從「探險」到「星空」，重構老頑童的生命哲學
本次展覽的核心精神在於呼應劉其偉熱愛自然、尊重多元文化的「探險家」性格。校方發揮高度策展巧思，將展區精準劃分為兩大主題：
● 「探險館」：聚焦於劉其偉在全球各地的自然觀察，具象化他勇於挑戰未知、擁抱世界的豁達生命態度。
● 「星空館」：透過流動的線條與繽紛色彩，引導觀者走進藝術家的內心世界，感受其中蘊含的夢想與細膩情感。 這兩大展區不僅展示了 30 幅精選畫作，更巧妙融入全校 1 至 5 年級共 12 個班級的藝術創作成果，形成一場跨時空、跨世代的創意對話。

全班賦能：30 位「導覽小尖兵」上線，讓藝術種子轉化為溝通力
本次計畫最令教育界注目的亮點，在於「全班參與」的培力模式。松強國小五年級雖僅有一班，但全班 30 位學子全員投入導覽培訓，正式晉升為「導覽小尖兵」。 這群小小藝術家透過深入研讀劉其偉的生平、鑽研作品賞析，並接受專業的口語表達訓練，以極具自信且生動的方式引領全校師生看懂畫作背後的靈魂。這種學習模式不僅強化了孩子們的團隊協作與溝通表達能力，更在潛移默化中紮根了深厚的人文關懷素養。

學習變革：從「看見藝術」到「分享藝術」，構築校園美感新生態
松強國小強調，這場特展的價值在於落實「藝術即生活」的教育願景。透過結合學生原創作品、專業策展空間與實戰導覽體驗，成功將單純的展覽提升為一場跨領域的學習旅程。活動期間，校園處處可見小小導覽員自信解說的身影，學生們從被動的觀看者轉變為主動的傳播者，真正實現了藝術的「理解」與「分享」。

從松強國小的這場實踐可見，台灣的藝術教育正從「視覺接收」向「社會實踐」轉型。當這 30 位孩子能站在畫作前，侃侃而談劉其偉對自然的關懷時，他們所學到的不只是美術知識，而是一份「勇於探索、無所畏懼」的生命價值。這種以「老頑童」精神為核心的教育模組，不僅為孩子搭建了一個自信發光的舞台，更在校園中種下了足以改變未來視角的感性能量。