解密異國語文、探尋青草智慧！太平國小走讀東協廣場與青草街，深植多元共融力

臺中市太平國小近日特別辦理「東協廣場×青草街」國際教育走讀課程，帶領師生及家長深入城市脈絡，透過真實情境的探索與觀察，將國際教育轉化為觸手可及的生活經驗。本次活動旨在引導學生學習理解、尊重與共融，讓孩子在實際接觸中，看見不同族群在臺灣交會出的多元文化樣貌。

在游淑淳老師的引領下，一行人首先來到中區「東協廣場」，深入了解來自東南亞移工朋友的跨國奮鬥故事。活動從趣味的文字解密展開，學生細膩觀察越南文受法語影響而帶有的拉丁字母與聲調符號，以及線條優美、宛如樂譜的泰文；這些異國符號不再僅是抽象的圖樣，而成為孩子通往文化理解的門戶。

緊接著，學生走進異國超市展開五感探索，親自挑選並品嚐特色零食，如清香的香蘭娘惹糕與辛香的越南米紙卷，從味覺中感受異國飲食的風味與溫度。此外，透過參訪國際移工生活照顧服務中心，學生也進一步了解政府與民間如何提供生活支持，體會移工遠離家鄉打拼的辛勞。

行程後半段轉往充滿古早氣息的「青草街」，瀰漫的藥草香引領學生認識臺灣傳統的青草藥文化。在店家的專業解說下，孩子們透過五感體驗，領悟先民運用自然智慧照顧健康的巧思。活動中穿插的「猜猜誰喝了苦茶」互動遊戲引發全場歡笑，家長的生動演出不僅讓氣氛達到高潮，更讓孩子在輕鬆的氛圍中深化對藥草特色的記憶。

參與學生徐菀彤感性分享，體認到移工異地生活的不易，應以更多關懷與包容對待；張庭蓉則發現透過飲食認識文化既美味又有趣；劉均翰也對先人運用藥草的智慧深表佩服。太平國小校長曾娉妍強調，國際教育的核心在於培養理解差異與尊重多元的能力。她指出，生活在同一片土地上的每一個族群都值得被看見與尊重，當孩子願意主動接觸、傾聽並接納不同背景的朋友，他們的世界將會變得更加廣闊而溫暖。