最好的課本在腳下！東山國小走讀清水街區，開啟跨時空的文化對話

為了打破教室圍牆、讓教育與土地連結，台中市清水區東山國小於今（28）日特別規劃「清水市區人文與在地文化校外走讀活動」。三、四年級學子在親師生陪同下，搭乘公車深入市區與牛罵頭文化園區，透過實地查訪與五感體驗，展開一場兼具人文氣息與歷史深度的探索之旅。

在在地專家林宜男老師的生動解說下，走讀首站來到「紅櫻桃咖啡館」。學生透過觀察店家的空間配置與經營模式，學習如何將產業特色轉化為品牌風格。隨後，師生一行人穿梭於營盤巷與新生巷，像小小探險家般仔細觀察街屋建築與巷弄脈絡，從城市紋理中發現家鄉隱藏的創意與巧思。

走讀活動亦強調「生活即教育」的理念。午間，師生共同品嚐名聞遐邇的清水米糕，透過味蕾直觀感受家鄉的魅力。下午行程則聚焦於歷史溯源，前往牛罵頭文化園區探究史前文化與地方發展史。校方表示，透過實地參訪，讓原本生硬的課本知識「跳了出來」，轉化為生動有趣的感官記憶。

東山國小王彩純校長指出，校外走讀是一堂「會走路、會說故事」的課，旨在引導孩子將課堂學習與生命經驗連結，學習觀察、尊重並珍惜腳下的土地，在心中種下愛家鄉的種子。家長會榮譽會長周嘉雯亦對此課程給予高度肯定，認為從搭公車的守秩序到主動發問的過程，都是最珍貴的生活學習。

參與學生對此次活動反應熱烈。三年級的陳俊宇興奮分享，第一次走進老街巷弄，感覺「老街好像會說故事」；四年級的王湘宜則認為，牛罵頭文化園區的歷史探秘就像是一場精彩的「尋寶之旅」，讓她對家鄉有了全新的認識。這場走讀活動不僅擴展了學生的視野，更透過跨時空的文化對話，成功建立起學子與土地間的深厚連結，展現了素養導向教學的多元可能。