衛道中學攜手新加坡華僑中學走入原鄉　跨域交流激盪教育新火花

為深化國際教育交流並引導青年學子從在地文化汲取多元學習養分，臺中市衛道中學與新加坡華僑中學於11月4日前往臺中市和平國中，參與由國立臺中教育大學原住民族教育與文化研究中心協力推動的原住民族文化體驗與交流活動。活動以「跨域資源整合、國際文化交流、在地文化學習體驗」為主軸，透過跨國學生互動與文化沉浸式學習，實踐「從在地出發、與世界接軌」的教育理念。

活動當日，新加坡華僑中學與衛道中學的學生在和平國中師生陪同下，走入泰雅族社區文化學習場域，在文化老師指導下體驗織布工藝、族語學習及傳統飲食等課程。學生親手操作織機，認識圖騰中蘊含的族群記憶，並透過入班共學課程，理解泰雅族對自然與生命的敬重哲學。現場氣氛熱絡，笑聲與歌聲交織，展現跨文化交流的真摯與熱情。

衛道中學表示，學校長期重視學生的國際視野與多元文化理解，此次活動結合大學專業資源、地方文化力量與國際交流網絡，讓學生深刻體驗原民文化之美與跨文化對話的價值。校方指出，國際教育不僅是出國學習，更重要的是讓學生在自己的土地上發現文化多樣性，培養尊重與理解的態度。

新加坡華僑中學教師代表也表示，這次活動是一場難得的文化深度體驗，學生親眼見證臺灣原住民族的文化底蘊，感受教育現場與社區緊密結合的力量。這樣的互動，讓學生體會學習不僅在課堂中，而是在真實文化交流裡拓展視野。

和平國中學生則與國際友校學生共同參與課程活動，從語言交流到生活分享，彼此以青春熱情建立友誼橋樑。活動最後，全體學生手牽手以泰雅傳統歌舞共舞，象徵文化交融與教育共榮。

本次交流活動由臺中市衛道中學主辦，感謝國立臺中教育大學原民中心與和平國中協助，共同推動國際教育與在地文化扎根，展現教育創新與文化交流的新典範，為新世代學生開啟多元學習的新篇章。