「童」心探索藝術森林！東山國小幼兒園造訪國美館

為了帶領幼兒在探索中發現藝術之美，臺中市立東山國小附設幼兒園於 4 月 9 日上午辦理了一場戶外教育活動。師生一同前往國立臺灣美術館兒童藝術基地的「互動體驗空間」，透過小手觸摸與感官察覺，在充滿驚喜的藝術世界中盡情嬉戲，讓藝術教育走出課本，深耕於孩子的生活經驗中。

此次活動緊扣幼兒園的主題教學，館方特別打造了適合孩子自由探索的空間，引導學子勇敢觀察並大膽想像。在導覽老師的帶領下，孩子們依序穿梭於五大主題場域，
「好奇洞」與「故事洞」：透過小積木與觸覺設施提供感官刺激，並在閱讀天地中利用隔板搭建專屬的秘密基地。「創造洞」與「變形洞」：孩子們利用拼湊、堆疊、線條磁鐵與大型積木，在透明塗鴉牆上自在揮灑，享受動手組裝的成就感。「穿越洞」：宛如魔法世界，運用光影、透明片與道具，讓孩子自編角色與情境，上演專屬的光影小劇場。

對於此次藝術之旅，東山國小校長王彩純強調，幼兒教育的核心在於提供豐富、多元且快樂的情境。她期盼孩子在「看、摸、玩、想」的過程中，不僅能培養觀察力與表達力，更能讓藝術美感自然地與生命經驗連結。家長會副會長賴俊宇亦感性表示，學校的用心規劃讓美術館不再是安靜嚴肅的場所，而是孩子能自在探索的學習樂園，讓藝術的種子在成長中發芽。

參訪過程中，孩子們的喜悅溢於言表。薔薇班的陳苡琂小朋友興奮地分享，她最喜歡「故事洞」，因為能躲進自己親手做的小房子裡看書，感覺就像置身於秘密基地。玫瑰班的蔡語菲小朋友則對「穿越洞」情有獨鍾，熱衷於創作光影故事，並立志要把腦袋裡的異想世界通通演出來。這場充滿笑聲的藝術探險，不僅提升了幼生的美感素養，也展現了東山國小在推動戶外教育與五感開發上的卓越成效。