東寶國小晨間導讀《我的弱雞爸爸》，引領學子探索多元父親形象與性別平等

為深化校園品格教育並落實性別平等觀念，臺中市東寶國小日前於四年級晨間「愛的故事」時間，特別邀請學務主任林主任走進圖書館，為孩子們深情朗讀繪本《我的弱雞爸爸》。當天校長亦親自蒞臨指導，與親師生共同沉浸在文字的魅力中，展現學校行政團隊對打破性別框架、建構尊重包容環境的高度重視。

本次導讀的繪本內容描述在「雞窩村」中，多數爸爸都展現出如體育、駕駛等孔武有力的形象，唯獨主角雞米花的爸爸「雞爪東」看似什麼都不會，僅擅長縫製娃娃，因而成為同儕取笑的對象。林主任透過生動的說書技巧，即時拋出問題引導學生思考：「會做娃娃算不算一種厲害的能力？」並帶領學子反思社會為何常將父親形象與「強壯」或「運動」劃上等號，引發在場孩子熱烈討論，從中察覺刻板印象往往使人忽略了每個人獨一無二的長處。

故事隨後在「雞窩村運動大會」迎來感人轉折，原本被視為「弱雞」的雞爪東，發揮其縫紉專長，為所有選手製作精美的加油娃娃與布旗，瞬間成為全場最受歡迎的人物
。透過這段反轉情節，學生逐漸理解到，一位稱職的父親不一定要樣樣精通或力大無窮；那份溫柔、細心且專注做好一件事的精神，同樣能散發耀眼的光采，值得被社會給予最高的尊重與驕傲。

在活動結尾，林主任進一步將主題延伸至性別平等的核心概念，與孩子們探討職業選擇與個人興趣不應受限於性別生理特徵。現場孩子們紛紛分享自己父親的多元面貌，有的爸爸擅長廚藝，有的則具備細膩的陪伴能力。這場交流不僅讓教室洋溢著溫暖氣氛，更成功讓學生學會欣賞差異，體認到真正的強大是源於「勇敢做自己」並展現對他人的包容。