梨山國中小「雙語花磚營」落實素養導向，引領學子從在地文化接軌國際

為提升偏鄉學子的語言應用能力並深化文化底蘊，梨山國中小於近日舉辦了一場結合在地特色與國際視野的「雙語教育營」。本次活動以「世界花磚（Tiles）」為核心主題，透過實境式的教學設計，成功將英語學習融入文化探究中，展現素養導向教學在山林校園中的豐碩實踐成果。

本次課程設計深具層次，首先以國際知名博物館為引導起點，帶領學生跨越國界探索美學，再延伸回臺灣傳統的花磚文化。教學過程強調「做中學、學中用」，學生在參與各項英語遊戲與分組任務時，自然地習得關於動物、植物及幾何圖形的英語詞彙。這份結合美感素養的實作體驗，讓學生在親手設計並彩繪專屬花磚的過程中，不僅建立了表達的信心，更在色彩與圖形間內化了文化認同。

活動另一大亮點為邀請了六位美籍英語教學助理（ETA）走進梨山校園進行「相見歡」交流。透過分享美國家鄉的特色飲食文化，ETA 們與學生在自然輕鬆的氛圍下即時互動。雖然活動僅約兩小時，但學生展現出驚人的成長動能，從最初的靦腆轉為主動提問與表達，並在活動結束之際流露出對國際友人的不捨之情，成功將國際教育從抽象的課本內容轉化為鮮活的生活經驗。

校方強調，雖然地處偏鄉，但透過多元資源的引進，能讓學生在山林環境中同樣具備連結世界、拓展視野的機會。這場營隊不僅促進了學生的學習投入與情感連結，更突顯了在偏鄉推動國際移動力的重要價值。展望未來，梨山國中小將持續發展具備在地特色的校本課程，結合本土智慧與國際元素，致力於培養具備跨文化理解能力的關鍵人才，實踐教育公平與優質學習的長遠願景。