國科會IIPP計畫發酵！美、印名校生進駐弘光科大實習
台灣的大學國際化視野與教學環境再次展現強大吸引力！弘光科技大學外語暨全英教學中心積極引進國際教學資源，成功申請國科會「全球鏈結青年轉化培育計畫」（IIPP），順利招募來自美國紐約市立大學（CUNY）布魯克林學院的 Daria Pilipenko，以及印尼農業大學（IPB）的 Rajwa Mutiara（Tiara）兩位優秀外籍生。兩位實習生於 6 月至 8 月展開為期 3 個月的實習生活，不僅以創新的多元活動活化校園英語學習，實習結束後，美籍實習生 Daria 更因深受弘光優質學習氛圍吸引，決定繼續留校修讀華語課程，完美落實政府「攬才留才」的政策願景。
強強聯手！航空工程與國貿背景的外籍精英注入教學現場
國科會為延攬全球頂尖人才並拓展台灣科研影響力，特別推出「全球鏈結青年轉化培育計畫」，補助全球優秀大學生來台實習並提供生活費支援。弘光科大外語中心今年爭取的兩位學生皆具備不凡的專業背景：Daria 在美國學習航空工程，而 Tiara 則在印尼主修國際貿易。
在實習期間，兩位青年精英主要協助外語中心的各項英語推廣活動，特別是為期四週、專為密集提升學生多益（TOEIC）成績所設計的「暑期密集英語課程」（IEP）。她們跳脫傳統單向授課思維，親自設計互動遊戲、帶領主題活動，並與台灣學生進行一對一會話練習與個別問題輔導。這種生動、無壓力的同儕式學習，極大地提升了弘光同學的英文口說自信與學習成效。
這段實習不僅讓弘光學子受惠，對於兩位外籍生而言，更是一場深度的跨文化洗禮。Daria 與 Tiara 共同分享表示，在 IEP 課程的教學現場，她們除了累積實務的英語教學經驗外，更在與學校師生、教職員建立緊密連結的過程中，大幅提升了自身的溝通協調、團隊合作以及跨文化交流能力。這場跨越美、印、台三方的國際合作，真正實現了文化交流與「共同學習、互相成長」的雙向價值。
圓滿達成攬才目標！美籍生愛上弘光，決定留台深造華語
弘光科大外語暨全英教學中心主任梁一萍表示，這次的合作最令人欣喜的成果，在於實習期滿後的後續效應。原定於 8 月實習結束的美國同學 Daria，因為在實習期間深深愛上弘光科技大學的學習環境與校園氛圍，在計畫結束後毅然決定繼續留在弘光，報名華語課程提升中文能力。這項決定不僅證明了弘光辦學環境備受國際頂尖學生認可，更實質達成了國科會 IIPP 計畫期盼吸引優秀外籍青年未來留台學習的最終目標。
