教育部鄭英耀部長率團征戰 2026 NAFSA：打造「Technology Hub」國家隊，開創臺美高教合作新紀元

在全球地緣政治與科技競爭日益激烈的今天，台灣的高等教育正以「關鍵技術」為戰略支點，深度鏈結全球學術網絡。教育部部長鄭英耀於 115 年 5 月 25 日至 30 日，親自率領 20 所大學校院代表團遠赴美國佛羅里達州奧蘭多，出席「2026 美洲教育者年會」（NAFSA）。鄭部長此次出訪，不僅是近 20 年來首位親自出席該年會的教育部長，更象徵台灣正式啟動以「AI 與半導體」為核心的高教外交新策略。

科技中心視界：以「Technology Hub」定義台灣高教品牌
在本屆年會「全球化策略設計」(Global by Design) 的主題下，台灣代表團以「Study in Taiwan」為口號，並以「科技中心」(Technology Hub) 作為主視覺精心策劃台灣館。此設計精準突顯了台灣在半導體與資通訊科技（ICT）等關鍵領域的深厚實力，向全球 292 個參展單位展示台灣高等教育的獨特優勢。
揭幕儀式現場星光熠熠，包括 AIT 華盛頓總部執行理事 Ingrid Larson、駐邁阿密辦事處周啟宇處長，以及多位台灣國立大學校長共同參與。鄭部長於致詞時指出，此次行動是落實「台美教育倡議」第 5 次高層對話的精神，透過為期 3 年的策略規劃，重點聚焦於培育台美雙方共同需要的關鍵科技人才。

產學研發新巔峰：臺美半導體高等教育交流論壇
除了展位行銷，本次年會更具備戰略性的里程碑是舉辦了「臺美半導體高等教育交流會議」。由美國智庫「特殊競爭研究計畫」(SCSP) 主持，邀請國立陽明交通大學、美國聖荷西州立大學及中佛羅里達大學的領袖進行深度對話。與談人針對半導體教育的人才培育系統及 2030 年的產業趨勢交換寶貴經驗，為在場的全球教育工作者提供了一場啟發思維的交流盛宴。

韌性夥伴關係：從研究聯盟到 27 州教育備忘錄的全面覆蓋
台灣的高教影響力不僅止於展會，更體現在制度化的長期合作。教育部特別補助由 12 所研究型大學組成的「國家重點領域國際合作聯盟」(UAAT)，與美國頂尖的伊利諾大學系統 (UI)、德州農工大學系統 (TAMUS) 及德州大學系統 (UTS)分別簽署合作備忘錄。
這些協議將合作範疇延伸至量子科技、人工智慧及永續發展等前瞻領域。目前，教育部已與美國 27 個州簽署共 30 件教育合作備忘錄，建立起極具韌性且穩定的雙邊夥伴關係。透過這些全方位的佈局，台灣不僅是向美國學生推廣半導體與華語研習，更是在全球高教競爭中，確立了台灣作為「關鍵技術人才基地」的不可替代地位。

從鄭部長時隔 20 年的親自出訪可見，台灣正積極將「產業實力」轉化為「教育影響力」。當「Technology Hub」成為台灣館的主視覺，我們傳遞給世界的訊息非常明確：台灣不僅能產出晶片，更能產出定義未來科技的頂尖人才。這種透過國家重點領域聯盟（UAAT）與美國三大名校系統深度綁定的模式，成功將台灣高教從單打獨鬥提升到「國家隊」層級的戰略高度。這場高教外交，不僅是為了招收國際學生，更是在為台灣在全球知識經濟地圖中，預約最核心的發言權。