臺中和平國小迎萬聖推「搞怪英語大冒險」 志工跨世代助陣打造沉浸式雙語校園
萬聖節前夕，臺中市南區和平國小校園內充滿了濃厚的異國節慶氣息與此起彼落的英語對話聲。為深化語言學習與生活情境的結合，學校特別將節慶文化融入雙語教育，盛大舉辦「萬聖搞怪英語大冒險」活動。全校學生紛紛換上精心設計的創意造型穿梭於各校園關卡中，透過與教師及教育志工展開密集的英語互動挑戰，在寓教於樂中自然開口說英語，具體實踐雙語教育融入校園生活的願景。
校園化身魔法小鎮 分齡關卡引導學童大聲說英語
活動當天，和平國小校園瞬間化身為充滿驚喜的魔法小鎮。學生們盡情發揮想像力，打扮成可愛南瓜、帥氣巫師或人氣動漫角色在校園裡熱鬧穿梭。為了照顧不同年齡層學生的學習需求，校方特別依據不同年段學童的能力規劃了多元趣味的英語關卡，內容全面涵蓋萬聖節詞彙辨識、情境口說會話以及趣味問答。參與的孩子們手持闖關卡，在各關卡前自信大聲唸出指定的英語咒語與通關密語，只要挑戰成功便能獲得榮譽蓋章與節慶小禮物，現場歡呼與笑聲接連不斷。
教育志工熱情化身魔法關主 跨世代互動打破語言隔閡
除了全校師生的全情投入，學校的教育志工團隊更是促成整場活動圓滿順利的重要幕後推手。志工夥伴們當天特別換上應景的節慶服飾，化身為親切熱情的魔法關主。在闖關過程中，志工們以簡易且流暢的英語細心引導學童完成各項任務，並隨時給予孩子滿滿的鼓勵與正向反饋。學童透過與志工面對面的真實對話，成功打破了平時對外語的生疏與畏懼感，現場也充分展現出跨世代志工與學童之間溫馨且緊密的互動情誼。
課堂知識化為溝通工具 讓雙語教育在日常體驗中扎根
臺中市南區和平國小王熙鈞主任表示，語言學習的核心價值在於「敢於使用」與「生活實踐」。藉由此次萬聖節的情境闖關活動，不僅能引導學童理解西洋節慶背後的文化脈絡，更成功將課本上的靜態英語知識轉化為隨手可用的溝通工具。校方強調，未來將持續推動更多元豐富的情境化學習活動，讓雙語教育在輕鬆無壓力的生活日常體驗中自然深耕茁壯。
