弘光科大實習生化身「安全大使」！赴泰安國小附幼教幼兒防範居家危險
弘光科技大學護理系學生於臺中市西屯區衛生所進行社區護理實習期間，走入社區與校園，前往泰安國小附設幼兒園舉辦「居家安全」健康教育活動。實習學生將護理專業知識轉化為適合幼兒理解的內容，透過活潑生動且具互動性的方式，協助幼兒認識日常生活中常見的居家危險，從小建立基本的自我保護與安全觀念。
情境表演與多元互動引導 涵蓋跌倒燙傷與電器窗戶等安全防護
實習指導老師蘇慧容表示，本次衛教設計特別以幼兒的生活經驗為出發點，介紹居家環境中常見的跌倒、燙傷、窗戶墜落風險、觸碰插座及尖銳物品等潛在危險，並進一步引導幼兒思考遭遇危險時的應對作法。學生團隊透過情境表演、影片播放、問答交流及互動遊戲，取代單向的知識傳遞，讓孩子在參與過程中學會辨識危險並保護自己。活動中幼兒反應相當踴躍，主動分享如不能隨意碰觸廚房用品、不得靠近危險窗戶區域，以及使用電器需有大人陪同等日常經驗。實習學生也針對幼兒的回答適時說明正確的安全行為，大幅提升學習興趣與貼近生活的程度。
體會「以服務對象為中心」 轉化專業語言鍛鍊溝通與應變
參與實習的學生分享，原本以為居家安全題材較易說明，但在實際面對幼兒後，才深刻體驗到如何將護理專業知識轉化為幼兒聽得懂、記得住的語言是一大學習。從內容設計、教具準備到現場帶領，皆須根據幼兒的年齡、注意力與理解能力隨時調整講述方式，並運用簡短語句搭配動作、表演與提問進行互動。這次進入社區實踐，讓學生更深切體會到「以服務對象為中心」的重要性；當看見幼兒能主動說出危險行為並回答保護自己的方法時，獲得了極大的成就感。
衛教預防觀念向下扎根 展現護理多元價值與團隊合作
指導老師蘇慧容強調，透過社區護理實習，學生不僅能將課堂理論應用於實際的健康促進活動中，更在規劃、執行與現場互動的過程中，培養了溝通表達、團隊合作及臨場應變能力。這次活動也讓護理系學生更加明白，護理專業絕不局限於醫療院所內，更能夠深入社區、校園與家庭，從預防及健康促進的角度，將健康與安全觀念向下扎根。
