打破月經禁忌！國教署挹注 4.2 億推動「月經平權」，建構友善包容的多元校園

為落實校園性別平等並營造友善學習環境，教育部國教署自 112 年度起持續推動「友善提供多元生理用品及推動月經教育計畫」。該計畫由中央與地方共同投入資源，112 至 115 年度累計補助經費超過新臺幣 4 億 2,700 萬元，受惠學生約 22.2 萬人次，旨在確保有需求之學生能即時獲得生理照顧，並提升師生對經期健康的正確認識。

教育深耕：系統性課程與數位資源開發
在月經教育推廣方面，國教署已發展出涵蓋月經知識、去除汙名及月經貧窮等重要議題的系統性課程，並將 38 件相關教學資源上架於「臺灣健康促進學校網」及「性別平等教育全球資訊網」，供教師融入課程宣導，深化師生對月經平權的重視。

跨域實踐：從校園空間設計到國際經驗分享
計畫鼓勵各校結合特色推動創新發展，多所學校展現卓越成果：
● 國立鳳山商工：透過校園空間規劃與標語創新設計，營造溫馨友善的平權環境。
● 國立苗栗高中：師生團隊以「破除禁忌：正視月經汙名化」為題，榮獲「全國高中職永續培力創新提案競賽」第三名。此外，該校護理師更赴芬蘭國際護理研討會發表論文，將台灣的實務經驗推向國際舞台。

未來展望：落實尊重多元的友善校園
國教署強調，推動月經平權是落實性別平等教育的重要一環。未來將持續整合資源，深化月經教育及友善措施，關注學生需求與回饋，朝向建構具備尊重、多元與包容之友善校園環境邁進。