
為深化 108 課綱強調的自主行動、溝通互動及社會參與等核心素養,臺中市立文華高級中學於 2026 年 10 月 30 日至 11 月 2 日盛大舉辦「第 12 屆金門行旅—浯島踏查旅誌」。本次活動攜手臺中市清水高中、國立嘉義高中及臺中市立大墩國中師生,展開為期四天三夜的跨校跨學段共學之旅。活動以「走讀浯島尋真、跨域共學知行」為主軸,將文華高中長期深耕的「越在地、越國際」課程理念具體延伸至真實場域,帶領學子深入金門的歷史文化、海洋生態與地緣政治脈絡,培養立足本土、理解世界的實踐行動力。

金門大學研習營名師雲集 國高中生化身「東協」智庫剖析地緣政經
在行程的前兩天,全體師生前往國立金門大學,參加由國際暨大陸事務學系主任盧政鋒主辦的「2026國際事務研習營與情境分析競賽」。研習營陣容堅強,特別邀請大陸委員會主委邱垂正、國防安全研究院研究員沈明室、淡江大學產業經濟學系教授蔡明芳,以及中央警察大學兼任助理教授林廷輝親臨開講,分別從兩岸關係、國防安全、國際政治、地緣戰略與經濟發展等多元視角,為青年學子剖析當前國際情勢與臺灣面臨的挑戰。
在最具特色的情境分析環節中,國高中學生打破學校界線組成小組,大膽挑起「東協」的模擬角色,與金門大學學生團隊同台針對臺灣的外交處境,以及國際友邦面臨中國經濟制裁時的因應之道展開深度對話與辯證。學生不再只是單向聆聽講座,而是站在國際組織的角度剖析局勢、提出對策,充分展現批判思辨與公共議題關懷。

深入北山蚵寮踩入潮間帶 結合金大USR計畫體驗石蚵田微健身
第三天清晨,學習視角由國際大局轉入金門的常民生活與生態紋理。師生團隊參與國立金門大學「大學社會責任(USR)計畫」,在海洋與邊境管理學系教授馬祥祐及金門縣水產試驗所所長李佳發引導下,前往古寧頭北山蚵寮展開「石蚵田微健身漁村體驗活動」。學生親身踏入潮間帶與泥濘蚵田,除了解石蚵產業發展與潮間帶生態多樣性,更透過模擬蚵民的日常勞動,親身體悟先民順應潮汐、與海洋共存的傳統智慧,具體將聯合國永續發展目標(SDGs)中的海洋生態保育與永續消費精神化為有溫度的生活體驗。

學生輪流登台自主導覽 四校分工重現僑鄉、戰地與海島記憶
第三天下午起展開的「跨校學生自主導覽」,更是本次行旅的重頭戲。各校學生事前自主蒐集資料與分組演練,在現場化身專業文史導覽員:
【文華高中】負責金水國小、得月樓及雙口海灘,從僑鄉教育、閩南聚落建築向外延伸至海岸環境與戰地歷史。
【清水高中】接力引導參訪莒光樓、特約茶室及陳景蘭洋樓,細細梳理不同歷史時期的島嶼記憶。
【嘉義高中】專責解說翟山坑道、清金門鎮總兵署與九宮坑道,呈現鬼斧神工的軍事戰備與聚落政治紋理。
【大墩國中】國中組小將毫不怯場,穩健擔綱金門水產試驗所與建功嶼的生態與地質導覽。
讓城市成為教室、世界成為教材 跨校協作點燃青年公共關懷
帶隊教師感性指出,四天三夜的行旅不僅是一次校外學習,更是跨越校際、學科與世代的素養實踐行動。從國際局勢的宏觀剖析、石蚵田的在地勞動,到各景點公開自主表達,四校師生在思維激盪中共同成長,實踐了 108 課綱以真實情境為核心的整合精神,讓金門真正成為培育未來世界公民的最佳沃土。