中市首創閱讀輔導團辦理圖書教師研習，聚焦 SEL 打造「世界書香日」

為提升校園閱讀深度並強化學生心理健康，臺中市政府教育局領先全國成立的「閱讀教育輔導團」，於 3 月 20 日在大里區瑞城國小舉辦 115 年度國小組圖書教師共備研習。本次研習邁入第七年，特別以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過專業實作引導圖書教師規劃「世界書香日」跨校串聯書展，致力於將校園圖書館轉化為守護孩子心靈韌性的重要場域。

臺中市長盧秀燕高度重視閱讀教育之紮根，教育局長蔣偉民指出，114 學年度臺中市共計有 177 所學校設置圖書教師（含市府加碼補助之 131 校），透過專業人力帶動各校發展閱讀特色。截至目前，閱讀教育輔導團已辦理超過 70 場專業研習，累計參與突破 5,000 人次，並實地走訪 42 所學校進行到校輔導，受惠學生人數已超過 3 萬人，展現系統化培力機制的豐碩成果。

本次研習核心在於將抽象的情緒教育具象化，由輔導員廖英秀老師指導，協助教師掌握「SEL 主題圖書選書策略」及「書展空間布展實務」。課程亮點之一是引入 AI 工具協助製作數位宣傳影音，並示範如何透過動線設計與互動體驗引發學生共鳴。透過這些創新的推廣方式，引導孩子在閱讀中練習自我覺察與同理他人，學習正向面對生活中的挫折與情緒挑戰。

教育局強調，透過跨校共備的合作能量，各校圖書教師得以將創意構想轉化為具體方案。今年度的「世界書香日」跨校串聯活動，將匯聚全市各校的閱讀能量，期盼讓校園中的點點閱讀微光，匯聚成守護孩子心靈的閱讀銀河，讓閱讀教育不僅是知識的傳遞，更是品格與關懷素養的深度體現。