華龍國小打造「英語闖關樂園」，引領學子在實境中建立雙語自信

為了打破語言學習與生活的界線，臺中市華龍國小持續深耕「114學年度公立國民中小學雙語生活化校園計畫」，致力將英語推動至學生的日常步調中。校方日前於校園大前庭特別規劃一場熱鬧非凡的「英語闖關樂園」，由外籍老師與校內英語專長教師共同帶領，讓語言不再只是課本上的文字，而是成為孩子們在校園裡隨手可用的實踐工具。

活動當天，校園前庭化身為充滿趣味的體感學習場域。學生需依序挑戰不同難度的關卡，並全程嘗試以英語與老師進行互動對話才能順利通關。關卡設計涵蓋了基礎的問候語、個人特質介紹到情境式生活對話，旨在測試學生在真實交流中的反應力與語感。

在闖關現場，氣氛既專業又充滿童趣。不少孩子在正式上場前仍緊張地反覆小聲練習，但在外師與校內教師的親切引導與鼓勵下，學生們逐漸克服心理障礙，表現得越來越自然且大方。當看見孩子們在闖關成功後開心地比出勝利手勢，那份「學會並敢用」的成就感，正是雙語生活化計畫中最珍貴的教學成果。除了扎實的語言測試，園方也貼心安排了深具「儀式感」的抽獎環節，有效帶動了全校學生的參與熱忱，讓英語學習與快樂的情感記憶深度連結，進一步轉化為長期學習的內在動機。

華龍國小強調，這項計畫的核心價值在於落實「學習不只在教室，也在生活中」的理念。透過實境式的關卡設計，引導孩子在安全且具支持性的環境中放心說、大膽用，逐步累積屬於自己的語言力量。校方期許學子能將這份開口說英語的勇氣帶回日常生活中，讓英語真正成為通往世界的鑰匙。