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劉美娜老師帶領潭子國中孩子走出考場框架：看見閱讀如何扎根、思考如何發光
2026/07/30
提升寫作能力不再只是枯燥的文字堆砌，而是一場探索自我與世界的旅程！台中市潭子國中於暑假期間，特別為卓越班學生量身打造為期兩天的「閱讀寫作營」。本次活動重磅邀請到教育部閱讀推手劉美娜老師親自蒞校授課，透過深度的文本思辨與系統化的寫作引導，開啟了一場別開生面的學習之旅。校方強調，閱讀與寫作不應僅是為了應付考試，更是為了讓知識扎根、讓思考發光，陪伴孩子在文字書寫的過程中，遇見更好的自己。
劉美娜老師親授 6W+4F 寫作策略：引導學子在思辨中精準擷取文本靈魂
本次營隊的核心亮點在於「深度轉譯」。劉美娜老師憑藉豐富的教學經驗，巧妙運用影片賞析、文本閱讀與生活議題討論，打破傳統寫作課的沉悶框架。她引導學生不僅要從閱讀中擷取重點，更要學習分析多元觀點。最受學生好評的是其獨特的 「6W+4F」寫作策略——透過事實（Facts）、感受（Feelings）、發現（Findings）與未來展望（Future）的系統化架構，將零散的事件與情感縫合成具備邏輯深度的文章，讓寫作真正轉化為真實思考的展現。
寫作沒有標準答案！鼓勵孩子「用自己的眼睛觀察世界」
「重要的是能用自己的眼睛觀察世界，用自己的文字說出想法。」劉美娜老師在課程中不斷以此激勵學子。課堂上，同學們展現了極高的參與熱情，積極投入討論並勇於分享各具特色的觀點。透過一篇篇紮實的實作練習，孩子們不再畏懼寫作，而是逐步掌握了會考寫作的關鍵技巧與精準表達力。校方相信，這兩天充滿啟發的課程，已在學生心中種下了熱愛閱讀與勇於表達的種子，為其未來的語文素養奠定了堅韌的基礎。
