為美術班注入多元創作能量，龍津高中持續推動客家文化研習活動
位於臺中市海線南端的市立龍津高中，國、高中部皆設有美術班，是海線地區藝術教育的重要推廣基地。近年來，學校積極辦理木工、膠彩、金工等多元藝術工作坊，並鼓勵學生走出校園，投入社區服務，參與寺廟圍牆彩繪、步道裝置藝術、新年揮毫等活動，為地方注入豐沛美感，也讓藝術教育更貼近生活。
自兩年前起，龍津高中開始規劃推廣客家傳統文化與藝術，辦理多場深受好評的活動，包括客家米食體驗、彩繪藝術、油紙傘創作、客語俗諺教學等，廣受美術班學生與師長喜愛。豐富的文化薰陶也反映在學生表現上——高中部美術班學生今年榮獲臺中市中小學資訊應用競賽高中職組電腦繪圖靜態類特優，國中部二年級陳同學則在113學年度全國學生美術比賽決賽獲得書法類特優，並勇奪大墩盃學生書法比賽國中組第三名，展現出卓越的藝術潛力。
上週五（6日）下午，學校特別為高中部美術班舉辦「講客家話、作油紙傘」手作研習，由客語薪傳師呂從英老師與校長彭佳偉聯合授課，介紹客家文化歷史與特色，並帶領學生以彩繪油紙傘的方式詮釋文化之美。有學生描繪油桐花、有的結合客家花布圖樣，也有作品融合客家意象與龍津校園特色，呈現出多元創意與文化想像，讓人耳目一新。
此外，本學期三月，國中部美術班學生也參與了由彰化田中窯葉千華老師指導的磁盤彩繪活動，發揮豐富創造力，有學生結合書法創作詩詞，有人描繪油桐花圖騰，展現藝術與文化的巧妙融合。活動主要策劃人、輔導室吳哲銘組長表示：「兩場活動的作品皆在校內展出，讓全校師生近距離感受客家文化的魅力。看著參觀者臉上的笑容，我們相信，學生在創作中展現出的靈感與能量，將為美術班注入更多新意。」
龍津高中今年也續辦行政院客家委員會「提升客語社群活力計畫」，期望透過豐富的客語教學資源，帶領更多對客家文化陌生的學生，一同探索這片繽紛多彩的文化天地。參與此次油紙傘彩繪的黃同學表示：「以前國小也參加過類似活動，但印象模糊。這次很感謝客委會的資源，除了學習客家話，還能完成一把專屬的客家油紙傘，真的很開心！」
校方指出，學生的回饋正是推動客語研習最珍貴的成果，師生攜手走在本土語文教育的推廣之路上。行政院客家委員會多年來推動各項活力計畫，包括客語社區營造、研習活動、教材出版與推廣系統建置等，讓許多學校得以深入投入客家文化教學與研究。龍津高中也期盼未來能持續辦理相關活動，進一步投入「客語生活學校計畫」，為本土語言教育與文化傳承盡一份心力。
