
教育部於 115 年 9 月 17 日至 18 日辦理「115年大專校院校園安全暨防制詐騙研習」,邀集全國大專校院約 160 名校安與詐騙防制業務承辦人員共同參與。面對短影音與社群平臺衍生的新興詐騙風險,學校第一線人員除須具備即時應變與跨單位協調能力外,更需善用資料分析掌握風險趨勢,推動校園安全工作從事後的「通報與處理」,逐步朝向前瞻性的「風險辨識與預警」發展。
聚焦高風險APP與防詐案例 深入三大校安實務議題研討
本次研習特別邀請內政部警政署刑事警察局就「高風險APP(含短影音)涉及詐騙」進行案例研討。此外,針對「校園暴力與警察入校園之因應及處理」、「學生遭詐及涉詐(含車手)之處遇」以及「外籍生涉校安事件(含失蹤)之因應及處理」等第一線常見實務議題,安排分組研討與實境演練,全面提升承辦人員的危機應變能力。
導入法治衡平對話與資料分析 培訓種子師資擴大宣導成效
為兼顧校園安全維護與學生權益保障,現場特別邀請學生代表、律師與校安主管開展「校園安全法治教育與學生權益之衡平研討」跨界對話。研習同時安排「從通報到預警—校園安全資料分析運用與風險辨識」專題,引導學校運用校安資料掌握風險趨勢。教育部強調,校園安全危機具有突發且無固定形態之特性,期盼透過本次研習培訓校園防詐多元宣導種子師資,將防詐知能與宣導資源帶回校園,共同營造安全且友善的校園環境。