當百年媽祖遇上 iPad：華龍國小「Apple 冬令營」用科技續寫在地文化篇章

當傳承百年的大甲媽祖信仰，遇上最前衛的 iPad 數位科技，會擦出什麼樣的火花？華龍國小於 1 月 29 日至 30 日舉辦了「2026 Apple 冬令營」，以《我隔壁庄的好朋友叫媽祖》為主題，打破傳統文化嚴肅的框架。透過 Apple iWork 數位工具，學童將大甲鎮瀾宮的廟宇建築、剪黏藝術與訪談紀錄，轉化為具備國際視野的數位作品，展現出「科技本土化，文化數位化」的能量。

營隊首日，孩子們在老師的帶領下帶著 iPad 走進大甲鎮瀾宮進行深度觀察。孩子們運用 Pages 紀錄建築細節，並發揮幽默感利用 Keynote 錄製擲筊聲響，製作出充滿創意的「給外星人的擲筊說明書」。這群小小數位原住民更化身訪談員，遞出用 Numbers 設計的問卷訪問香客。從起初的害羞到後來的侃侃而談，孩子們在科技輔助下，用最道地的台語與土地連結，完成了一份份珍貴的口述歷史紀錄。

活動第二天聚焦於傳統工藝的體驗與數位整合，學生親手體驗傳統「剪黏」藝術，在「耍剪黏」捏製「年年有魚」斗方的過程中，同步運用 iPad 的縮時攝影功能，完整紀錄作品從雛形到完工的軌跡。下午則由學員發揮數位整合力，利用 iMovie 剪輯熱血的活動回憶，並將所有的訪談紀錄與心得整合進 Pages 中，產出專屬於自己的 epub 電子書。

在活動尾聲的「佮媽祖婆鬥陣去繞境」分享會中，孩子們展現了從「科技小白」蛻變為「iPad 小達人」的自信。這場營隊不僅讓孩子學會數位工具，更讓他們學會如何敘事、如何觀察並熱愛自己的家鄉。當科技賦予傳統新生命，孩子們正用指尖寫下最動人的本土教育新篇章。