教育部「2026 全民國防研討會」政大登場：聚焦認知戰與科技趨勢，厚植國安教育量能

為深化大專校院全民國防教育的學術根基並接軌國際局勢，教育部於今（14）日在國立政治大學盛大舉行「2026 全民國防教育暨防衛動員學術研討會」。本次研討會匯聚了全國各級學校師資與專家學者，旨在透過跨領域的專業對話，將國防知能轉化為多元的教學能量，引導青年學子從理性與實務面認同國防，進而建立穩固的防衛國家意識。

深度研析：從國際衝突到認知戰，拆解現代化防衛命題
本次研討會緊扣全民國防五大核心領域，與國防部攜手辦理 9 場次的學術論文發表與教學分享。發表內容展現了極高的時效性與專業度，不僅針對當前美伊戰爭等國際重大事件進行深入剖析，重新構建我國的國防政策與防衛韌性，更將目光投向「防衛動員」與「國防科技」等前瞻議題。在教學實務層面，現場亦針對當前備受關注的無人機應用、中共認知戰下的軍事訓練及高等教育國防教育願景進行熱烈討論，透過專家學者的點評，激盪出具備厚度的學術成果。

策略轉型：資源中心整合師資鏈結，穩定高等教育開課量能
教育部自 112 學年度起委託政治大學成立「教育部大專校院全民國防教育資源中心」，這項戰略布局在本次研討會中展現了初步成效。該中心不僅協助各校進行師資媒合，確保了高等教育階段國防課程的開課量能，更致力於提升第一線教師的專業知能與教學品質。透過資源中心的系統化運作，全民國防教育正從單純的知識宣導，轉型為具備學術研究支撐的專業學科，進一步強化了校園整體的國防知能體系。

未來展望：落實素養導向教學，建構全民參與的國安防線
教育部強調，未來將持續推動素養導向課程及議題融入教材的研發，提供更豐富的教學資源支持。全民國防教育的推動，是一項需要中央、地方與學校三方緊密協作的長期工程。誠如教育部所揭示的核心願景——「為全民做國防教育，用教育做全民國防」，透過教育行政與學術資源的深度整合，我國將持續增進學生的防衛意識，共同守護國家安全與社會穩定。