
教育部國教署委請國立草屯商工辦理「115年度教育部主管高級中等學校教師輔導與管教知能研習」,第 1 梯次於 9 月 29 日正式登場。本次研習期望透過專題課程、案例分享及實務交流,引導高級中等學校教師深入瞭解學生輔導與管教相關規定,精進班級經營與學生事務處理能力,進而營造溫馨和諧的友善校園環境。
聚焦數位性暴力與霸凌防制 結合線上資源深化實務應用
面對日益多元的校園議題及學生需求,115 年度研習課程特別聚焦於「數位性暴力、兒少性剝削防制及青少年情感教育」、「教師輔導管教辦法與注意事項」以及「校園霸凌及其防制策略」等重要核心議題。研習內容協助教師精準掌握相關法規與實務處理原則,並結合「愛學網線上學習平台」資源,提供豐富的教學素材,有效提升教師在教育現場的實務應用知能。
融入社會情緒學習(SEL) 落實正向輔導策略建立良好師生關係
此外,研習特別安排「班級經營及社會情緒學習(SEL)融入教學」與「正向輔導與管教策略」的實務分享及意見交流。藉由教育現場經驗的對話,協助教師從學生需求出發,提升班級經營、師生互動及正向輔導能力,並將研習所學轉化運用於日常教學中。國教署強調,教師是陪伴學生成長的重要力量,除了具備法規知能外,更需透過理解、溝通與適切的輔導策略建立正向師生關係,期盼持續充實專業知能,共同打造安全、友善且支持學生健全成長的校園。