課堂化身探險樂園！僑孝國小推小一注音闖關五大趣味關卡玩出學習力與自信心

2026/11/04

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「答對了！好棒喔！」、「再試一次，你一定可以！」僑孝國小一年級教室裡，近日傳來此起彼落的熱烈加油聲與歡笑聲。為檢視一年級新生前十週的注音符號學習成效，並打破傳統紙筆測驗容易帶來的緊張與焦慮感，學校精心規劃並推動了一場別開生面的「一年級注音符號闖關評量」，將原本嚴肅的學科測驗轉化為充滿冒險與歡樂的探索樂園。

精心打造五大關卡全面檢視認讀、拼音與書寫能力

本次闖關評量巧妙融合了聽、說、讀、寫等多元語言能力，設計出循序漸進的五大特色關卡：
【字字珠璣】著重於聲母、韻母及聲調的基礎辨識，引導學童迅速且精確地朗讀出指定符號。
【字字到位】結合生活常見事物，考驗學生將語詞與對應注音符號精準配對的理解力。
【字字珠璣】要求孩子熟練運用拼音規則，大聲且清晰地拼讀出生活常用詞彙。
【字字相扣】進一步加深難度，引導學童在短句與情境中正確朗讀出完整句子，展現流暢的語感表達。
【字正腔圓】透過現場書寫與筆順互動，檢視學童手眼協調與正確描摹符號的書寫基本功。

在關主老師與志工家長溫暖耐心的引導下，孩子們手持闖關卡穿梭於各關卡之間，即使遇到卡關或念錯，也在「別緊張，慢慢來」的溫柔鼓勵中重新嘗試，順利克服困難完成任務。

在遊戲中看見成長構築溫暖支持的學習起跑線

僑孝國小教學團隊指出，注音符號是孩子邁入自主閱讀與終身學習的重要基石。透過「做中學、玩中學」的闖關遊戲化評量，不僅能讓教師在真實互動情境中精確掌握每位學生的學習盲點與起點行為，更能有效保護孩子對語文學習的好奇心與熱情。看著孩子們通關後臉上洋溢的燦爛笑容與自豪眼神，真正具體實踐了「在趣味挑戰中，玩出學習力、闖出自信心」的教育願景。