內新國小 STEAM 跨域革命：從傳統剪紙到雷雕工藝，看見孩子在數學旅行中翻玩未來力
以地中海風格建築與繽紛彩虹跑道聞名的台中市大里區內新國小，正展現出令人驚豔的「教育軟實力」！校方近年來積極推動 STEAM 教育與創思發明教學，致力於將美學、科學與技術深度縫合，不僅獲得 114 學年度台中市亮點發展學校計畫「亮點課程優質發展組」優等肯定，更成功將抽象的課本知識轉化為具備實踐感的跨域能量，帶領學生從校園走上國際發明舞台。
當傳統藝術遇上數位轉型，孩子親手刻畫獨一無二的數位窗花
內新國小透過「美學蔓延計畫」，成功開啟了一場傳統與現代科技的深度對話。學生在 STEAM 課程中，先學習傳統剪紙的構圖美學，再進一步掌握雷射雕刻機的數位轉檔與運作原理。當親手繪製的線條透過雷切機精準雕琢，化作一幅幅充滿現代感的「剪紙窗花雷雕作品」時，傳統工藝在科技的加持下華麗轉型。這些在校慶美展中亮相的創意結晶，不僅吸引了無數觀展者的目光，更展現了孩子將藝術靈魂植入科技工具的驚人實力。
打破學科邊界，讓建築、工程與藝術在實作中化為生活體驗
為了讓學習更有趣，校方引進「彤漾藍藝術團隊」資源，規劃了「跟著數學去旅行」主題課程。這項課程大膽打破了學科間的隔閡，將原本生硬、抽象的數學邏輯，與美術設計、建築美學及工程力學緊密扣合。透過戶外參訪與實作體驗，學生發現數學不再只是考卷上的數字，而是支撐起美麗建築與精緻藝術的底層邏輯。這段「跨領域的旅程」不僅豐富了孩子的感官，更在他們心中留下了深刻的學習記憶。
STEAM 教師團隊研發系統化教材，打造一至六年級的創思生態圈
這場教育變革的背後，是一群極具動能的 STEAM 教師專業學習社群。團隊首先在發明社進行實驗性開發，再將研發成果轉化為適合各年級的系統化課程。目前，這系列具備多樣性與可行性的實作課程，已正式納入 114 學年度的校本課程，確保全校一至六年級的孩子都能同步受惠。校方期許，透過這些持續灌溉的養分，能啟發學生豐富的想像力，讓創思發明的種子在學習中綻放，讓孩子擁有更多元的展能機會。
