森林專業向下扎根!中興大學攜手桐林國小,共築在地生態教育新里程

國立中興大學森林學系團隊走進桐林國小。
為深化森林教育並實踐學術與基礎教育的連結,國立中興大學森林學系日前在陳相伶助理教授帶領下,組織大學生團隊走進桐林國小,展開一場別開生面的深度學習交流之旅。透過實地導覽、社區資源共享及課程經驗交流,兩校不僅建立了深厚的聯繫,更預告將在 5 月展開具備「共學」精神的深度合作課程。

活動伊始,由桐林國小校長親自帶領師生漫步校園,分享這座與自然共生的學習場域。導覽內容涵蓋豐富的生態地標,從校內多元的植物種植,到蜜蜂、獨角仙、公雞、領角鴞等動物的生態棲地介紹,乃至校園內的裝置藝術規劃,每一處角落皆展現了桐林教育的巧思。大學生們在聆聽解說的同時,更積極與校長進行即時的專業對話,使森林學系的專業知識與第一線的教育現場產生了具體的學術激盪。
桐林國小校長親自帶領中興大學森林學系師生漫步校園,分享這座與自然共生的學習場域。
交流過程中,校方特別準備了產自桐林社區的新鮮蜂蜜水招待興大師生。這批蜂蜜源自前幾日才由在地蜂場所搖出的豐碩成果,其天然純淨的風味令師生紛紛稱讚為「最自然的滋味」。這份結合社區產出的體悟,具體縮短了學生與土地的距離,展現出社區經濟與學校教育共榮的特色。
桐林國小校方特別準備了產自桐林社區的新鮮蜂蜜水招待興大師生。
桐林國小進一步分享其深具特色的校訂課程與社區連結實踐。該校將得天獨厚的在地生態資源融入課程架構,打造出跨領域、多元且在地化的學習路徑。這套課程鼓勵學子走出教室、進入山林與社區,在真實的情境中解決問題並茁壯成長,成為在地生態教育的優異典範。

此次交流為即將於 5 月展開的合作課程正式揭開序幕。屆時,中興大學的學生將實際走入班級,與桐林國小的孩子們共同發想、協同學習。透過前期的詳盡規劃與討論,這場教育對話已成功從單純的「參訪」延伸為長期的「共學」計畫,雙方將攜手共創更深層的教育合作模式。