
活動伊始,由桐林國小校長親自帶領師生漫步校園,分享這座與自然共生的學習場域。導覽內容涵蓋豐富的生態地標,從校內多元的植物種植,到蜜蜂、獨角仙、公雞、領角鴞等動物的生態棲地介紹,乃至校園內的裝置藝術規劃,每一處角落皆展現了桐林教育的巧思。大學生們在聆聽解說的同時,更積極與校長進行即時的專業對話,使森林學系的專業知識與第一線的教育現場產生了具體的學術激盪。

此次交流為即將於 5 月展開的合作課程正式揭開序幕。屆時,中興大學的學生將實際走入班級,與桐林國小的孩子們共同發想、協同學習。透過前期的詳盡規劃與討論,這場教育對話已成功從單純的「參訪」延伸為長期的「共學」計畫,雙方將攜手共創更深層的教育合作模式。