深化印太學術鏈結！印尼頂尖加查馬達大學校長組團訪臺：開拓醫學、理工、農業跨國研究新版圖

為強化臺灣與印尼高等教育的實質合作，教育部特別邀請印尼頂尖學府——加查馬達大學（Universitas Gadjah Mada, UGM）醫學、理工及農業等關鍵學術領域建構長期合作機制，為臺印兩國的高教交流開啟新的戰略窗口。

學術標竿：印尼最古老研究型大學，以「社會服務」精神與國際接軌
位於日惹的加查馬達大學（UGM）不僅是印尼歷史最悠久的國立研究型大學，其學術地位更在全球享有盛譽。根據 2026 年 QS 世界大學排名，UGM 位居全球第 224 名，且其「學術聲望」類別在印尼國內高居首位。UGM 的考古學、現代語言、會計與金融等學群均入選全球前 150 強，展現了卓越的科研實力。值得一提的是，該校具備深厚的社會責任 DNA，每年派遣超過 7,000 名學生深入偏鄉解決在地挑戰，這種將學術應用於社會實踐的精神，亦成為此次臺印交流中受矚目的特色之一。

精準對接：巡迴 10 所頂尖大學，聚焦雙聯學位與師生交換
在為期五天的行程中，UGM 訪問團展現了強大的交流動能，不僅與國立高雄大學、宜蘭大學及嘉義大學持續深化既有的合作夥伴關係，更實地參訪了包含國立清華大學、陽明交通大學、政治大學、中興大學以及逢甲、大同、明志科技大學等校。教育部劉政務次長國偉在接待午宴中強調，UGM 在印尼高教界具備指標意義，期盼未來能與臺灣學校在重點學科領域推動師生交換及雙聯學位，讓兩國學子能共同參與前端科研計畫。目前，UGM 已與我國大學簽署高達 113 項合作備忘錄，雙方合作基礎相當穩固。

數據實力：印尼生為全臺境外生第 2 大族群，建構永續人才孵化場
這場校長級的訪問背後，有著扎實的數據支撐。目前印尼來臺就學學生總數已達 1 萬 8,740 名，高居臺灣境外學生來源地的第 2 位。為了維持這份深厚的教育連結，教育部於 114 年至 115 年間提供了 40 名華語獎學金名額，並補助 19 名教師赴印尼任教，透過雙向的資源挹注，不僅促進了學位生的成長，也強化了兩國在語言與文化上的理解韌性。

本次 UGM 校長代表團訪臺，標誌著臺印教育合作正從「量」的增長邁向「質」的精進。當印尼最頂尖的學術能量遇上臺灣成熟的理工與農業科技，雙方的合作將不限於校園內的教學，更有望轉化為區域發展的關鍵推力。教育部持續透過獎學金機制與重點學校參訪，正穩健地將臺灣打造為印尼優秀學子留學的首選，並藉此厚植我國與東南亞最大經濟體的長期夥伴關係。