忠信國小四年級的教室裡,當平板電腦的螢幕一一亮起,映入眼簾的,是遠在幾千公里外馬來西亞學伴們親切燦爛的笑臉。這一天,教室的圍牆消失了,取而代之的,是一場跨越國界、文化的溫暖相遇。
活動開始前,空氣中難免瀰漫著一絲緊張。對於四年級的孩子來說,要用非母語向陌生人開口,是不小的挑戰。然而,在老師的引導與鼓勵下,孩子們鼓起勇氣拿出了精心製作的英語小書。這不只是一次英語口說練習,更是一次「賦能」的過程。我們看見原本緊抓著講稿的小手,隨著對話的展開慢慢放鬆;原本生硬的語調,在對方點頭回應的那一刻,轉化為自信的眼神。這種「被聽見」與「被理解」的成就感,正是語言學習中最珍貴的催化劑。
這次交流的主題「Introducing Our Lunar New Year」。孩子們不只是在背單字,而是在當個小小的文化大使。透過英語小書,學生們介紹象徵團圓的年夜飯、傳遞祝福的紅包,稚嫩的英語傳遞出去時,語言不再只是課本上的文法結構,而是承載情感與文化的載體。
這堂別開生面的視訊課程,讓孩子在教室裡就踏出了走向世界的第一步。我們相信,未來他們將帶著這份勇氣,在那片沒有圍牆的世界裡,走得更遠、更廣。