惠文國小前往雲林縣北港鎮，展開一場「閩南語沉浸式走讀之旅」。為了引領學子親近本土語言並深耕在地文化，臺中市惠文國小一年級 113、114 及 115 班的親師生，於 3 月 24 日特別前往雲林縣北港鎮，展開一場「閩南語沉浸式走讀之旅」。在 4 位老師、3 位主任以及高達 48 位熱心家長的陪伴下，這群「惠文小記者」踏出校園走入老街，透過視覺、聽覺與味覺的感官體驗，展開與土地的深度對話。
本次走讀首站來到香火鼎盛的北港朝天宮。在專業導覽的解說下，學子們仰望廟宇屋頂色彩斑斕的「剪黏藝術」與層次豐富的精緻木雕，將遙遠的歷史轉化為眼前鮮活的文化風景。隨後，師生走進文化大樓文物館，透過一件件古老文物的陳列，深刻感受地方信仰與歷史記憶的交織，並在北港遊客中心完成闖關任務，讓文化探索更增添了趣味性與成就感。
孩子們走訪傳統餅舖，近距離觀察職花生酥與製作大餅的過程。漫步於歷史悠久的北港老街，空氣中瀰漫著濃郁的點心香氣。孩子們走訪傳統餅舖，近距離觀察職人師傅俐落地翻動、揉捏花生酥與製作大餅的過程。透過實地觀察，學童不僅深刻體會到職人守護家鄉味道的堅持，更在互動中習得「花生」、「大餅」等日常物品的閩南語說法，讓母語學習與生活情境緊密連結，體現地方文化蘊藏的溫度。
校方特別安排「北港美食鑑賞活動」在返孩子們在品嚐美食的歡笑聲中分享心得。為了延續走讀的熱度，校方在返校後特別安排「北港美食鑑賞活動」。教室桌上擺滿了酥脆的花生、Q 彈的芭蕉飴及象徵團圓的大餅，讓學子在品嚐美食的歡笑聲中分享心得。這種將戶外踏查延伸至課室實作的設計，成功讓文化學習轉化為真實的生活感受。
惠文國小校長洪誌敬強調，語言是文化的根脈，而大地則是最好的教室。他指出，當孩子走出校園、走入地方，透過看、聽、說與多層次體驗接觸母語，學習便不再侷限於課本上的文字。透過這場北港之旅，學校成功在學子心中種下理解文化、熱愛土地的種子，讓閩南語成為老街裡的祝福聲與分享美食時的歡笑聲，構築一段充滿溫度的學習旅程。
