
為深化海洋教育並引導學童建立環境保育觀念,臺中市桐林國小全校師生受邀前往國立自然科學博物館,參與由國家海洋研究院主辦的海洋推廣行動。作為首批抵達活動現場的學校,桐林國小師生展開了一場豐富且充滿探索樂趣的海洋學習之旅,透過多元、趣味且專業的活動內容,引導孩子們從認識海洋、親近海洋到珍惜海洋,將課堂知識延伸至真實場域。

體驗10大教育關卡 分齡挑戰洋流實驗與海洋影片
活動當天,桐林國小學童抵達現場後隨即拿著闖關卡,投入精彩的「海洋教育闖關活動」。孩子們在總計 10 個不同的挑戰關卡中邊玩邊學,不僅收穫豐富的海洋知識,更學習如何在日常生活中攜手守護珍貴的海洋環境。在盛大的開幕儀式結束後,活動依據學童年齡規劃分齡課程:一至三年級學童前往影廳觀賞海洋教育影片;四至六年級學生則走進手作實驗教室,親自動手操作與觀察,深入了解洋流與壓力之間的關係,在思考與實驗中解密洋流運行的奧秘。
探索恐龍與礦石展廳 扎根海洋保育觀念
午後的行程則延伸為科博館展廳探索之旅。各班學童結合課前準備與先備知識,依興趣走進恐龍世界、動物世界與礦石世界等展區參觀。孩子們一邊仔細觀察展項,一邊認真記錄學習筆記,展現專注且積極的學習態度。桐林國小特別感謝全校教職員夥伴的合作分工,以及主辦單位國家海洋研究院與科博館的用心規劃,透過專業場館的教育資源,讓師生深刻體會海洋對地球環境的重要性,共同立志成為守護海洋的小小行動家。