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國教署攜手學術交流基金會推ETF計畫！引進美籍教學助理 打造「聽得到、用得到、敢開口」學習環境
2026/09/28
閱讀時間 2 分鐘
為提升偏鄉學生英語學習及實際運用機會，教育部國教署持續與學術交流基金會合作，推動「美籍英語教學人員獎學金計畫」（ETF計畫）。該計畫引進美籍英語教學助理深入偏鄉校園，結合英語教學、課後活動及主題營隊等多元學習方式，讓學生在自然且生活化的情境中接觸英語並勇於開口，落實英語教育資源均衡，縮短城鄉學習落差。
美式S'mores手作與奧運主題闖關 讓英語成為實用溝通工具
在具體的教學實務中，各地偏鄉學校透過主題營隊展現多元創意：
【南投縣竹山國小】 ETF教學助理透過學生熟悉的角色與生活主題設計學習任務，融入尋寶遊戲、音樂律動、手作活動及美式露營點心 S'mores 製作，引導學生在遊戲與手作互動中自然接觸英語，將課堂知識轉化為實際溝通工具。
【屏東縣琉球國小與天南國小】以「奧運（Olympics）」為主題辦理英語學習營，結合運動競賽與任務挑戰，引導學生在模擬競賽與吉祥物設計、解謎闖關中學習英語指令與鼓勵語句，幫助孩子從「敢開口」逐步累積表達信心與團隊合作能力。
持續整合外籍英語教學人力 深化偏鄉國際交流與多元文化體驗
國教署指出，未來將持續引進外籍英語教學人力深入偏鄉，透過營隊、社團及生活化活動，讓偏鄉學生在真實互動中認識多元文化，全面打造「聽得到、用得到、敢開口」的英語學習環境。同時，國教署也將持續整合相關教育資源，擴大外籍英語教學人力的教學效益，讓英語學習更貼近學生生活並扎根偏鄉。
