從保存種子到親手培育！桐林國小攜手志工打造「種子森林」體驗生命教育

2026/10/14

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臺中市桐林國小延續先前的「種子保存」課程，特別帶領全校孩子將過去所蒐集與保存的龍眼及竹柏種子，透過雙手親自栽種，打造專屬於自己的「種子森林」。活動特別邀請惠甄愛媽與志工夥伴們熱情陪伴，陪伴學生親自經歷從填土、排列種子到鋪石維護的全過程，讓自然生態教育轉化為深刻的生命學習體驗。

嚴謹步驟親手排種子麥飯石鋪頂固土保濕

在種植過程中，孩子們展現出高度的專注與細心。學生首先於盆器中填入約 7 分滿的培養土，輕壓實並將表面整平；接著仔細觀察種子構造，將米白色的芽點朝下，從盆器外圍向內依序排列，每顆種子間保持約 1 公分的距離，漸漸填滿整盆土壤。完成排種後，透過噴霧器均勻噴水使土壤吸收水分，再鋪上一層薄薄的麥飯石涵蓋土壤，不僅能協助維持土壤濕潤，亦能有效固定種子，最後再次噴水讓麥飯石充分吸水，完成迷你森林的初步建置。

日常照顧觀察向光性轉動盆器引導幼苗直挺生長

種下種子僅是探索生命的起點，後續的日常照顧更是學習的重要環節。學生們接下來每天都需要觀察麥飯石的乾濕狀況，於表面乾燥時適時噴水補充水分。當種子開始發芽後，亦須特別留意新芽的生長方向，利用植物的向光性特徵，每日適度轉動盆器方向，讓幼苗均勻接收光照，引導新芽長得更加直挺。

從植栽體驗體會生命價值為桐林校園注入綠意與希望

桐林國小指出，從種子的蒐集、保存到親手栽種，並延續至發芽觀察與日常照護，學童獲得的不僅是植物學知識，更在過程中累積耐心、細心與對生命的責任感。校方期許孩子們體會「種下一顆種子不只是等待發芽，更是學習用心照顧一個生命」的內涵，期待未來龍眼與竹柏新芽陸續綻放，讓孩子親手培育的迷你森林為校園增添更多綠意與蓬勃生命力。