115年度「校園美感環境再造計畫」徵選啟動 打造美感特色校園

教育部為協助學校營造兼顧自然環境、在地文化及視覺美感的教學空間，持續推動「校園美感環境再造計畫」，並正式受理115年度計畫申請。此計畫鼓勵公立高級中等以下學校，透過跨域合作將校園空間轉化為能啟發學生想像與情感的教育現場，每校最高可獲得新臺幣200萬元的補助。這項計畫旨在打造專屬於各校的美感特色，讓校園不再只是單調的建築，而是成為引導學習的重要載體。

該計畫推動至今已邁入第10年，全國累計有107所學校參與，建立了許多具示範性的美感實踐案例。例如，桃園市新興國小與臺中新社國小將周邊自然景觀融入課程；苗栗縣山腳國小打造了具安全教育意義的親水場域；國立馬祖高中則展現了深厚的海洋與島嶼文化。此外，臺東縣桃源國中結合原住民族文化與體育特色進行空間改造，使校園成為凝聚社區情感的對話平臺，深化了學校與地方的連結。

教育部強調，校園美感再造並非僅止於設施修繕或更新空間，其核心理念是「以環境為師」。透過整體規劃，引導師生及家長共同參與，重新檢視教學場域的特質，並將美感教育與在地脈絡、課程創新緊密結合。這種參與式設計能培養學生對環境的感知與關懷，進而激發跨域學習的熱情，讓美感自然融入日常生活，書寫出屬於每所學校獨特的美感故事。

115年度計畫申請將於115年3月31日截止收件。為協助各校了解計畫理念與提案方向，負責推動該計畫的國立臺中教育大學專案辦公室，將於3月3日及3月6日分別在台中與台北舉辦徵選說明會。會中將邀請歷年績優學校分享實際執行經驗，協助更多學校勾勒美感藍圖。教育部誠摯邀請公立各級學校踴躍提案，讓美感成為陪伴學子成長的重要力量。