南投延平國小與屏東牡丹共聚，共享紐西蘭交流成果與跨文化之美

南投縣延平國小於4月22日迎來了遠道而來的屏東縣牡丹國小師生參訪。兩校雖然分別位於南投郊區與屏東偏遠山區，卻因共同擁有的紐西蘭國際交流經驗，建立起深厚的教育連結，透過學生親自參與的文化演繹，展現出「在地特色、國際視野」的教育實踐亮點。

作為原住民特色學校，牡丹國小將其在紐西蘭進行國際交流的珍貴收穫帶進延平校園。分享內容涵蓋紐西蘭壯麗的自然景觀與獨特的人文生態，透過學長姐與同儕間真實的故事分享，讓學子體認到學習的場域不應受限於課本與校牆，而是能跨越國界與世界深度共鳴。

活動現場最吸睛的環節，莫過於由牡丹國小學生帶來的毛利民謠演唱及「波伊球（Poi）」表演。小將們透過明快的節奏與整齊劃一的動作，展現出毛利傳統文化的豐厚底蘊與團隊共好精神；延平國小的師生亦受邀現場體驗，在歡笑與律動中親身感受跨文化學習的魅力。

延平國小慕怡老師在會中分享了本校參與紐西蘭交流的點滴歷程，強調國際教育不僅是異國學習，更是一場關於文化理解、自我認同與世界連結的終身學習歷程。這份影響力也具體展現在學生的回饋中：
●陳沅伶同學驚奇地表示，看到同儕學會毛利傳統文化，讓她對未來前往紐西蘭參訪充滿期待。
●林家樂同學則展現了高度的文化自信，他表示若未來有機會進行國際交流，想表演最近學會的打擊樂器「空靈鼓」，將本土文化推向國際。

此次交流不僅建立了兩校情誼，更讓學子在互動中學會尊重與欣賞文化差異。延平國小強調，未來將持續秉持「在地扎根、全球接軌」的精神，深化國際教育資源的開發與整合，為學生開啟更寬廣的國際視野與無限可能。