用行動點亮希望,為未來加值——國立彰化特殊教育學校發起輔具與暑期課程募款計畫

針對特教學生輔具與暑期增能課程進行募資,期盼社會各界響應,攜手為特殊孩子創造更多支持與希望。

坐直、站立、走路、轉身——這些對多數人而言理所當然的動作,對特殊教育學生來說,卻是一次次與身體對抗、與限制交手的挑戰。他們透過日復一日的訓練,只為縮短與世界的距離,邁向更獨立的生活。

國立彰化特殊教育學校長期服務中重度智能障礙與多重障礙學生,為協助學生克服學習與生活上的困難,近日發起「行動的力量」輔具支持計畫與「為未來加值」暑期增能課程計畫,預計每年募集共計35萬元經費,盼望社會各界共同響應。

根據校方說明,許多學生因神經、肌肉或發展障礙,需倚賴輔具協助日常行動與學習,常見項目包括輪椅、助行器、矯正背架、矯正鞋、頭頸支撐帶與癲癇防護帽等。這些輔具除了提升行動穩定性與安全性,也幫助學生能順利參與課堂活動。然而,由於輔具多須依個別需求量身打造,價格高昂且須定期更換,加上補助資格不一,使不少家庭面臨沉重負擔。該校希望透過每年20萬元的募款,協助學生取得必要輔具,降低家庭壓力。

彰化特殊教育學校師生於校內進行輔具適應與行走訓練,現場可見多樣輔具如助行器與電動輪椅,師長陪伴學生一步步挑戰身體極限,練習日常動作。

此外,針對每年暑假期間學生的學習與照顧需求,該校也長期辦理為期四週的暑期增能課程,課程內容涵蓋就業技能訓練、生活自理、休閒探索與體適能發展,協助學生在假期持續進步,亦為照顧者創造喘息空間。校方指出,暑期班經費主要用於聘請師資與購置教材教具,盼能藉由每年15萬元的資源挹注,擴大受益對象,讓更多身心障礙學生有機會參與。

校方強調,教育的路上不該有人被遺忘,盼社會各界共同關注特殊教育學生的成長需求,以實際行動為他們的未來加值。