法治教育向下扎根！教育部補助 18 所大學法律系所，跨域偏鄉深耕守法意識

教育部為深化法治教育並促進學術資源回饋社會，115 年度正式補助共 18 所大學法律系所辦理「中小學及社區法治教育計畫」。本計畫核心目標在於鼓勵法律系師生走出校園，將專業所學轉化為實務服務，透過服務學習的模式協助學生累積社會參與經驗，同時具體實踐「大學社會責任（USR）」中連結區域學校資源、縮短城鄉差距的願景。

本次計畫高度關注當前社會脈動，共規劃了 15 項法治教育宣導主題，內容涵蓋「民主法治基本概念」、「反詐騙預防宣導」及「校園霸凌事件防制」等核心議題。因應數位科技的快速發展，計畫亦特別納入 AI 人工智慧與網路應用相關法律，並結合社區高齡者法治教育與專業法律諮詢服務，確保法治宣導能精準回應不同族群的實際需求。

各校在執行過程中展現了高度的專業與創意，開發出多樣化的互動式教學模式。例如，東海大學針對數位原生代學生的特質，結合桌遊教案與情境模擬引導其認識網路法律責任；世新大學則透過「模擬法庭」的形式，讓學生與民眾親身體驗司法程序，增進宣導的實務連結感。這些具備高度互動性的方案，成功將抽象的法律條文轉化為易於理解的生活語言。

針對資源相對不足的偏遠地區，參與院校亦展開了積極的跨域佈局。輔仁大學計畫將去年於臺東深耕的成果延伸，並跨領域整合醫學院資源提供整合式服務；國立臺北教育大學與逢甲大學則規劃前往金門、澎湖等離島地區，為當地中小學與社區注入專業的法治教育動能，有效彌補城鄉間的資訊落差。

教育部指出，未來將持續支持大學法律系所投入社會服務，引導法治精神全面進入校園與日常生活空間。透過持續性的資源投入與在地深耕，政府期盼能與學界共同營造一個守法、尊重且安全的社會環境，讓法律素養成為每一位公民必備的基本能量。