東寶國小「作家有約」：阿德蝸老師帶路，從微觀世界到神祕海岸，啟發學子化身「自然觀察家」

當生澀的自然科學遇上趣味的兒童文學，閱讀便化為一場驚奇的探險。為深化學生的科學素養並提升閱讀動機，東寶國小日前特別舉辦「作家有約」活動，邀請知名自然科教師暨兒童文學作家阿德蝸老師蒞校。透過兩場量身打造的專題講座，阿德蝸老師帶領師生從校園走入大自然，展現出跨領域學習的豐沛能量。

微觀世界的超能力：三年級生領略昆蟲的「忍術」奧義
活動首場針對三年級學子，以「昆蟲的忍術與超能力」為題展開。吳德惠校長在引言中強調，阿德蝸老師擅長將嚴謹的科學知識編織進動人故事中，是引導學生熱愛生命的絕佳導師。在講座中，阿德蝸老師運用大量珍貴的生態影像，生動解說昆蟲如何施展保護色、擬態與偽裝等「忍術」來規避天敵，以及令人讚嘆的跳躍與發光等「超能力」。台下孩子們目不轉睛地看著一張張寫實照片，驚呼聲此起彼落，近距離感受微觀世界的生命脈動。

海岸線的捉迷藏：五年級生探尋潮間帶的生存智慧
第二場講座則為五年級學生量身規劃「潮間生物捉迷藏」專題。阿德蝸老師分享了豐富的實地觀察經驗，帶領學生認識潮間帶生物如何利用岩石縫隙、沙地及潮池隱藏自己，在變幻莫測的潮汐環境中尋求生存。透過作家的引路，學生彷彿親臨神祕的海岸生態現場，學習如何以觀察者的視角解讀自然規律。

從閱讀到實踐：簽書會熱絡互動，種下探索未來的種子
活動最後在熱烈的發問與簽書會中達到高潮。學生們帶著喜愛的書籍與作家近距離交流，展現出對自然生態的濃厚興趣。東寶國小表示，透過作家親臨現場的分享，其核心目標在於「激發好奇心」與「建立觀察力」。校方期待孩子們能將講座中所學的熱情延伸至日常生活，不僅能愛上閱讀，更能主動思考，成為具備敏銳洞察力的「小小探索家」。

從東寶國小這場「作家有約」活動可見，現代小學教育正成功將「閱讀推廣」與「自然學科」深度縫合。阿德蝸老師身兼「科學教師」與「兒童文學作家」的雙重身分，正是這種跨域教育的最佳媒介。當孩子看見「昆蟲忍術」時，他們學到的不再只是昆蟲構造，而是一種理解世界的新敘事角度。校方針對不同年級設計差異化主題，精準對接學生的發展階段。這種強調「觀察自然、熱愛生命」的軟實力培養，比起單純的課本閱讀更能觸動心靈。當這群孩子帶著簽名書回到教室，這場活動帶來的知識餘韻與好奇心，將成為他們未來探索科學世界最堅實的動力。