教育部部長走訪 2026 台北國際書展：閱讀是國家競爭力核心，打造全民學習型社會

「2026 台北國際書展」於 2 月 3 日至 2 月 8 日盛大登場，教育部長鄭英耀於今（5）日親自走訪展區。鄭部長強調，閱讀是各項學習的基石，也是國家競爭力的核心，並邀請全國民眾走進書展，感受文字與影像重構的魅力，藉由閱讀引領民眾探索新知，讓台灣邁向全齡化的「學習型社會」。鄭部長指出，學習不只是在學校與校園內，學習是一輩子的事，而一本書就像一位「不會說話的老師」，能在不經意間給我們許多啟發成為改變個人的力量。

為確保國人享有優質閱讀資源，教育部展現強大支持力道：每年編列至少 3,500 萬元預算，補助國家圖書館及國立公共資訊圖書館等購置最新圖書與電子資源；透過「Big Maker」四年計畫（114 年至 117 年），投入約 29.92 億元補助地方圖書館進行科技應用導入與創新空間建置；每年編列約 4,000 萬元補助縣市政府，推動「嬰幼兒閱讀推廣」與「多元閱讀推廣」，讓閱讀力深入社區每個角落。

在走訪過程中，鄭部長也親自挑選並分享了個人書單，展現出對當代社會議題的高度關注，《失控的焦慮世代》，建議家長與孩子正視手機使用與心理健康的平衡；《同理心的創造力》，強調培養個人情緒調節與人際互動能力的重要性；《暗數據》，提醒民眾在資訊爆炸時代應具備思辨與查證的能力，避免被假訊息迷惑。鄭部長亦特別參觀了國家圖書館的「金華藏龍賀興盈」展位。該展位利用解謎互動與視覺科技，讓隱藏在牆面內的文獻圖像重現，展現了國圖整合南北資源的雄心。教育部強調，未來將持續優化閱讀空間，並邀請家長趁著寒假帶著孩子參與這場知識盛宴，啟發孩子對未來世界的無限想像。