打破聲影界限！中市首場「電影體驗工作坊」進駐啟聰學校，以動畫實作啟發無聲生命力

為深化影視教育向下扎根並落實文化平權，台中市政府新聞局持續推動「影視扎根—校園巡迴映演計畫」，並於11日首度於台中啟聰學校舉辦「電影體驗工作坊」。該計畫旨在透過小班制的分組動畫實作，引導特殊教育學子從單純的「影片欣賞」跨越至「影像創作」，不僅為校園注入多元的感官刺激，更展現了影視教育在不同特質學生身上激發出的豐富潛能。

在上午的實作課程中，啟聰班學生化身「小小導演」，在專業導師引導下運用 AI 技術潤飾劇本，並親手製作主角與道具進行定格動畫拍攝。新聞局長欒治誼親自到場參與，與學生共同體驗影像成形的驚喜與挑戰。局長指出，影視教育的核心價值在於為孩子增添一雙觀察世界的眼睛，她在互動中觀察到啟聰學生擁有細膩的觀察力，能透過影像語言傳遞深層情感，展現超越障礙的表達深度。

下午的活動則將校園中正堂轉化為專屬影廳，學生們一邊享用爆米花，一邊欣賞充滿正能量的電影《森林特攻隊：大腳丫家族》。映後，曾任金馬獎評審的導師張淑滿更帶來神秘的動畫道具，讓學生親手觸摸並實際操作，從「動手做」中理解動畫形成的奧妙。這項安排讓活動不僅止於電影欣賞，更演變為一堂深刻且具備感官體驗的影像教育課。專業導師張淑滿指出，影像創作是一種自我表達的策略，她觀察到啟聰學生在構圖與畫面節奏的掌握上表現優異，已逐步建立獨特的影像邏輯。

台中啟聰學校蔡明郡校長對此表示感謝，認為工作坊提供了特教生難得的學習機會，讓學生在參與中學會精準展現自我，並在多元學習中建立自信，掌握開創未來的可能。新聞局強調，創意不應受限於族群或文化，未來市府將持續媒合產業資源，預計全年將在全市辦理 29 場校園放映活動，帶領 40 部優質影片走進各級學校。透過持續性的影視美學培育，市府期盼鼓勵更多學子勇於創作，用影像說出自己的故事，在光影的世界裡開創無限可能。