打破聲影界限!中市首場「電影體驗工作坊」進駐啟聰學校,以動畫實作啟發無聲生命力

台中市政府新聞局推動「影視扎根—校園巡迴映演計畫」計畫首度於台中啟聰學校舉辦「電影體驗工作坊」。
為深化影視教育向下扎根並落實文化平權,台中市政府新聞局持續推動「影視扎根—校園巡迴映演計畫」。今(11)日,計畫首度於台中啟聰學校舉辦「電影體驗工作坊」,透過小班制的分組動畫實作,引導特殊教育學子從單純的「影片欣賞」跨越至「影像創作」,不僅為校園注入多元的感官刺激,更展現了影視教育在不同特質學生身上激發出的豐富潛能。

新聞局長欒治誼今日親自到場與學生共同參與動畫製作,感受創作過程中的驚喜與挑戰。欒局長指出,影視教育的核心價值在於為孩子增添一雙觀察世界的眼睛,透過親
自動手做的過程,讓創意的種子在校園萌芽。在與啟聰學生的互動中,她特別觀察到孩子們擁有極為細膩的觀察力與創作能量,這份透過影像語言傳遞的情感,展現了超越障礙的表達深度。
張淑滿老師顯場指導學生操作。
本次工作坊特別邀請具備金馬獎及台中國際動畫影展評審資歷的張淑滿老師設計課程。張老師長期深耕影像教育,她強調,影像創作不僅是技術的磨練,更是一種自我表達的策略。針對啟聰學生的特質,張老師指出:學生在構圖與畫面節奏的掌握上表現優異,展現出獨特的影像邏輯。透過對生活細節的敏銳捕捉,學生正逐步建立屬於自己的獨特影像語言。

台中啟聰學校蔡明郡校長對此項跨界資源進入校園表示感謝。他指出,對於特殊教育學子而言,這次工作坊提供了不同以往的感官體驗與學習機會,這不僅是影像技術的學習,更是自信心的建立過程。學生在參與中學會如何精準地展現自我,並在多元學習中掌握開創未來的可能。

新聞局強調,創意不應受限於族群或文化。未來市府將持續媒合產業資源,預計全年將在全市辦理 29 場校園放映活動,精選 40 部優質影片走進各級學校。透過持續性的影視美學培育,期盼鼓勵更多學子勇於創作,用影像說出自己的故事,在光影的世界裡開創無限可能。