西屯國小閃耀「科研卓越獎助計畫」，以探究實作精神邁向世界公民

為了落實新課綱「探究與實作」的核心價值，西屯國小於近日參與「114學年度臺中市高級中等以下學校科研卓越獎助計畫」並大放異彩。參賽學子憑藉敏銳的觀察力與嚴謹的實驗設計，從發現生活問題到最終的成果發表，完整展現了科學探究的深度與廣度，獲得評審高度肯定。

西屯國小強調，科學教育的真諦不在於公式背誦，而在於解決生活中的實質難題。本次計畫中，參賽同學將校園生活中的「好奇心」轉化為「研究動力」，展開一場嚴謹的科研冒險。在研究過程中，學生不僅學會設定控制變因與設計實驗對照組，更在海量數據中進行邏輯分析，將冷冰冰的數字轉化為具實用價值的研究成果。校方認為，這不僅是知識的累積，更是對創意思考與解決問題能力的全面磨練。

在最關鍵的成果發表與口試環節，西屯國小的五位參賽代表展現了令人驚艷的專業素養。面對專業評審委員的嚴格提問，孩子們展現出清晰的簡報架構與流利的口條，並能針對研究細節給予精準答覆。這種在高壓環境下泰然自若的台風，源自於學生對研究主題的透徹理解，更是學校長期推動閱讀、表達與邏輯訓練的具體成果展現。

西屯國小表示，透過此次科研挑戰，學子們不僅贏得了榮譽，更學會勇敢地面對未知，這份經驗將成為他們未來成長的重要養分。校方未來將持續投入資源優化科研環境，積極推動跨領域的 STEAM 教育，期許這群「小小科學家」能帶著對科學的熱情與智慧，持續在未來的舞台上探索，為社會創造更多可能性，成為具備國際競爭力的世界公民。