普發現金開放登記 家長熱議孩子該不該自己領？

政府普發現金1萬元今（11/5）起開放線上登記，最快11/11起入帳，ATM與郵局領現則將於11/17與11/24分階段上線。財政部公告前五日採身分證尾數分流登記，以分散流量。

領取資格比照去年機制，除我國國民外，具永久居留許可之外籍人士亦可領取。未成年領取方式依年齡分流：未滿7歲由家長或監護人代領；7至12歲可由父母代領或以孩子本人帳戶收款；13歲以上可自行登記、以本人帳戶或ATM提領，亦可本人或委託他人持證到郵局辦理。

規則解答了「能不能自己領」，但更值得家長思考的是「該不該讓孩子自己領」。教育專家指出，這次普發可成為家庭金錢素養與數位安全教育的實踐場，讓孩子在真實情境中學會管理與選擇。

首先，家長應先講清「事實與風險」：僅限官方網站登記（10000.gov.tw與財政部公告），輸入身分證、健保卡號與帳號即可；任何簡訊連結、ATM「解除設定」皆為詐騙。其次，登記不需搶快，預登記至11/9，之後全面開放入帳與提領，安全優先。

教育建議方面，專家提出三階段操作方式：
國小階段（7–12歲）可讓孩子參與分配討論，將1萬元分成「零用」「儲蓄」「公益」三袋，學習比例與延遲滿足；國中階段（13–15歲）鼓勵孩子自行領取，但須事前簽「預算同意表」，練習記帳與預算規劃；高中階段（16–18歲）則引導孩子建立半自主理財觀，可將補助分配為儲蓄、學習投資與自由運用，並討論複利、風險與理財責任。

此外，家長可藉這次普發帶孩子完成「四項素養任務」：
一是資訊素養——只信官方資訊、不點陌生連結；
二是數位金融素養——核對帳號與批號、警覺詐騙；
三是金錢價值觀——建立「冷卻期」習慣，延後消費決策；
四是社會參與——鼓勵孩子拿出部分金額捐款，理解金錢與責任。

常見情境中，孩子若堅持「這是政府給我的錢，我要自己花」，家長可引導其列出「三個想買的理由」與「三個可能後悔的理由」，翌日再共同檢視；若孩子急著登記，家長可提醒「分流制度讓大家都領得到」，安全比速度更重要；面對可疑連結，則應教育孩子「查證銀行官網再行動」。

教育心理師指出，這筆1萬元若運用得當，不僅能讓孩子學會理財，更能促進親子對話與責任意識。從制度面看，政府已明確規範資格與程序；從家庭面看，這是難得的共學機會。當家長把1萬元變成「資訊安全＋金錢教育＋家庭溝通」教材，孩子獲得的，不只是金錢，而是一堂關於選擇與成長的課。