築夢石岡，讓世界走進走進校園

在現今強調學習素養與城鄉教育平衡的趨勢下，石岡國中以行動證明了「偏鄉不是限制，而是創新的起點」。在 115 年度臺中市教學卓越獎初選中榮獲第二名佳績，石岡國中憑藉深厚的課程實力脫穎而出，展現出偏鄉小校如何透過教育創新，讓孩子即便身處山城，也能具備與世界對話的底氣。

石岡國中教師團隊打破傳統教室的框架，發展出一套以學生為核心、與生活緊密連結的「DREAM 課程模組」。這套課程不僅是一張導引孩子成長的地圖，更涵蓋了從本土文化到全球視野的全方位探索，戶外探索中學生走進山林與社區，學習觀察自然與關懷環境；深耕閱讀透過討論、提問與寫作，建立思考力與表達力，從讀課本跨越到「讀世界」；創藝課程鼓勵孩子「敢想、敢做、敢表現」，在藝術創作中找回自信；最具特色的客家文化課程結合在地客家文化，讓學生在理解自我認同的同時，也能具備國際視野，邁向全球化。

這份榮譽的背後，是教師團隊長期累積的教學系統與教育信念。教師團隊表示，DREAM 課程並非單一活動，而是專業團隊通力合作的成果，每一堂課、每一次學習歷程，旨在為每一位孩子舖設通往未來的路。此次獲獎，是對教師專業、團隊合作與教育信念的最大肯定。石岡國中的成功用行動證明：偏鄉不是限制，而是創新的起點。未來，學校將持續精進課程品質，讓「DREAM」不僅是課程名稱，更是每位孩子踏實走過的成長歷程，落實教育眾談中對於教育翻轉的期待。