
本次活動內容豐富且具趣味性,重點聚焦於台語的沉浸式體驗。活動亮點包含,感官律動:透過「母語童謠帶動唱」,親師生在旋律中共同舞動,藉由肢體記憶道地的母語發音;協作表達:在「親子 DIY 手作」環節,學童練習以母語與家長溝通協作,並共同發表作品成果,落實「做中學」的語言應用。
活動中最具人文深度的設計為「家族故事分享會」。校方鼓勵家長使用母語講述自身的童年往事,讓孩子在聆聽過程中,不僅學習語言,更能直觀地感受母語背後承載的家族歷史與生活智慧。這種跨世代的對話方式,有效打破了學子對母語的陌生感,更進一步增進了親友間的親密關係。
大楊國小強調,營造一個多元且包容的語言環境是校方的核心使命。參與家長紛紛回饋,透過活動重拾了與孩子溝通的純粹樂趣,並重新發現母語獨特的文化魅力。這場「親子共學」不僅是一次語言的教學,更是一場深刻的生命教育。校方期盼透過這些具備生活感的互動,在大楊學子的心中種下族群認同與相互尊重的種子,讓本土文化在校園與家庭中穩定扎根、永續傳承。