
今年的暑假對於和平國中的師生來說,是一場具備高度勇氣與突破的「水域大冒險」!和平國中今年首度申請教育局補助經費,於7月15日起展開為期一週的暑期游泳教學課程,由師生一行人前往豐原帝亞游泳池實地演練。這場營隊最動人之處在於,這不只是一場學生的課外活動,更是實踐了「師生同行、一起成長」的教育理念,透過與水共處的過程,為孩子築起一道守護生命的安全防護網。
「7 師 7 生」下水寫紀錄:實踐師生同行的教育熱情
雖然是校方第一次辦理校外游泳教學,但現場氣氛熱烈且具備高度的參與感。本次活動共有 7 位學生與 7 位師長共同下水學習,這種「對等陪伴」的學習模式,打破了校園中傳統的階級與隔閡。在專業教練的引導下,孩子們展現了令人驚嘆的學習力,短短一小時內就有顯著的進步,展現了青少年在體能發展上的優勢與對新事物的好奇心。

校長淪為「VIP 特訓生」?與孩子一起從「零」開始
在歡笑聲不斷的池畔,出現了一個有趣的亮點:全班唯一一位需要教練特別進行「一對一加強訓練」的學員,竟是年紀最資深的校長本人。面對這份尷尬,校長幽默地引用英文俗諺「老狗玩不出新把戲(You can't teach old dogs new tricks)」來自我解嘲,但他隨即展現出堅毅的教育韌性,決定勇敢打破年齡標籤,與孩子們一起從零開始、一起體會嗆水的滋味,用實際行動詮釋了「終身學習」的真諦。
會游泳不等於能冒險!三大學習領悟:讓「敬畏自然」成為最強救生衣
除了技巧的磨練,這場營隊更深層的意義在於建立正確的水域價值觀。課程強調了三大核心收穫:首先,學習沒有年齡限制,但越早接觸則門檻越低;其次,游泳的目的不在於競技速度,而在於關鍵時刻能保護自己;最後,則是學會「尊重水域、敬畏自然」。校方期許每位同學在這一週的課程後,都能帶著紮實的自救知識與安全觀念,在不冒險的前提下安心親近自然,迎接一個充實且安全的盛夏。