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台中一中、二中假彈性學習真上課?
2020.05.29
台中一中被點名指將彈性學習節數配給考科教師上課趕進度,是「假彈性學習真上課」。根據108新課綱規定,「彈性學習時間」只能進行「自主學習」、「選手培訓」、「特色活動」、「充補教學」四類。一中課程計畫書,高一的「充補教學」只有單一選項「英文」,學生原班由英文教師上課,等於多一節英文課。根本不符學生依程度、科目到精進班或加強班跑班上課的規定。 +MORE
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融入智慧科技概念 中港高中開設生活化食農教育課程
2020.02.03
因應108課綱課程變革,中港高中在多元選修課程特別著重於生活化的學習。在培養核心素養前提,結合科技化智慧導,開設多元選修課程。校長周文松強調,該校秉持多元智慧、獨立探索、宏觀視野、幸福學習的學校願景,在108課綱的大前提下,針對各種課程培養學生不同的能力與素養。中港高中雖然只是普通高中,但學校卻成立一個「你農我農社群」,並開設「你農我農」多元選修課程。這在普通高中可謂獨樹一格。 +MORE
芙朝國小「環境、人、農作物」的食農教育
2019.12.12
彰化縣埤頭鄉芙朝國小為符應教育部國教署108新課綱的多元試探,校長江嘉杰與教學團隊將其內涵融入食農教育,培養學生帶得走的生活能力。江校長認為,學習不應該只是「 坐中學」,而是要「做中學」,即使學生家長務農居多,但其實學生接觸農事不多,因此,學校希望透過食農教育活動,讓學生體驗身處農業大縣的家鄉,有哪些重要的農作產品?從小體認生活、食物和土地三者的緊密連結關係。 +MORE
大元國小營造美感生活 垃圾場變身美麗園地
2019.09.26
鼓勵學生培養美感覺察力及實踐力,教育部推出「美感生活學習地圖計畫」基地學校徵選,台中市大里區大元國小入選108學年度中部唯一所示範校園,該校美術班孩子運用所學,針對校園垃圾場環境大改造,將髒亂空間轉變成美麗園地,並融入學校藝文特色,讓倒垃圾成為一件美好的事。 +MORE
走出高教-250*300
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